יום שלישי, 29 ביוני 2010


השלמת תוכנית ענפית למדריכי גלישת גלים.

במשך השבועיים האחרונים עוברים מרבית מנהלי בתי הספר לגלישה סמינר בהדרכת עדי גלוסקה ובן צרפתי ,לסמינר הגיעו גם מנהלי בתי ספר מהותיקים ביותר כאלו שיש להם 20 שנה בית ספר,בהתחלה רמת הציפיות אצלי לא הייתה גבוהה במיוחד אך כבר במפגש הראשון רמת הציפיות השתנתה ולטובה ,חשוב לציין שהחברה הם חלוצים בתוכנית זו ובעתיד כל מנהל או מדריך גלישה יצטרך לעבור את ההסמכה הזו שמוכרת על ידי ווינגיט ,בסמינר עוברים על כל הנקודות האפשריות שיכולות לתרום ולשפר את החניך ואת המדריך שמעביר את הפעילות,באחד המפגשים הייתה פגישה עם סוכן ביטוח שדיבר על המגבלות של בתי הספר לגלישה ועל הפתרונות ,ובמפגש אחר דיברנו על תולדות הגלישה בעולם ובישראל שמענו את זה מגוף ראשון מאורייאן קנצפולסקי שגם הוא עובר את הסמינר ואביו טופסי הוא מייסד הגלישה בארץ שמענו הרבה דברים חדשיים שלא כתובים בשום מקום,ובנוסף היו הרבה מפגשים שתרמו המון לחברה שעוברים את התהליך המבורך הזה.

יום חמישי, 17 ביוני 2010



ביום ראשון הקרוב מתחילים בכפר הירוק השלמת תכנית הלימודים הענפית להכשרת מדריכים בגלישת גלים קורס זה חובה לכל מדריך גלישה בישראל .
משך הקורס: 40 שעות מאת: עדי גלוסקא
כללי:גלישת גלים מורכב משלושה משתנים עיקריים: הים, גולש הגלים ואמצעי הגלישה (גלשן הגלים). מורכבות זו אינה שכיחה ברוב ענפי הספורט ודורשת מהספורטאי הבנה מעמיקה של עקרונות רבים ומגוונים. לאחר הפנמת התהליכים ברמה המנטאלית, הדרך הטובה ביותר לרכוש את ההבנה העמוקה של העקרונות היא ע"י התנסות ישירה ומעשית באלמנטים השונים המרכיבים את הגלישה הנתמכת בהסברים. הקורס מיועד לגברים ונשים, גולשי גלים המעוניינים להתמקצע בנושאי הדרכה בגלישת גלים והנם בעלי ניסיון פעיל בספורט זה שלוש שנים ומעלה.
מטרות הקורס:1) העמקת ההיכרות עם הים ועם ספורט גלישת הגלים.2) הכרת הפיזיולוגיה של ספורטאי גלישת הגלים.3) לימוד יסודות טכניים של גלישת הגלים והקניית הבנה מהו הבסיס הנכון שיש לבנות על מנת שבאמצעותו יוכלו החניכים להתפתח ולמצות את הפוטנציאל הגלום בהם.4) הקניית מיומנויות בסיסיות בתכנון ההדרכה- הכרת אבני הדרך והתאמתן לקבוצת החניכים.
תכנית הלימוד:1) שיחת פתיחה:הצגת הרכזים, תכניות ושעות הלימוד, מטרות, מטלות, נהלים ומבחנים.1ש'
2) היסטוריה של הענף בעולם ובארץ.(עדי גלוסקא\בן צרפתי) 1ש'
3) היווצרות גלים בים- מזג אוויר, גאות ושפל, גיאוגרפיה של מדפי חוף והשפעתם על אפיוני הגלים.(עדי גלוסקא\בן צרפתי)1ש' 4) מתודיקה. .(עדי גלוסקא\בן צרפתי) 2ש'
5) חוקה ושיפוט. (בן צרפתי) 1ש'
6) הכרת יסודות הגלישה: א. הרצאות על תורת התנועה, ניתוח תנועה כללי וספציפי לספורט גלישת הגלים.פסיכולוגיה של הספורט בכלל ושל גלישה בפרט. הערך המוסף שניתן לגולש כאשר עולם הגלישה חי בנפשו- השפעת תרגול הגלישה על היום יום והשפעת היום יום על הגלישה (זיקה ובנייה הדדית,רכישת כלים, משמעות, עוגן לחיים ולעשייה עקבית). (הרצאת אורח- פסיכולוגיה של הגלישה. +עדי גלוסקא-ניתוח תנועה) 10ש' ב. גלשנים- אפיוני הגלשן, שיטות בנייה, התאמה לגולש. תיקוני גלשנים. (הרצאת אורח-מפעל גלשנים, אינטרסרף,אולטרה וויב) 1ש'ג. התפתחות הספורט ברמה הטכנית, המקצועית והתעשייתית מימיו הראשונים עד ימינו ולאיזה כיוון מוביל העתיד.(הרצאת אורח- שמעון דויב) 1ש'ד. כושר גופני כללי וספציפי לגלישה- מבחר תרגילים.(עדי גלוסקא) 3ש'7) עזרה ראשונה כללית וספציפית לתנאי הים.(הרצאת אורח-ליאור נוח) 2ש'8) כיסויי ביטוחי.(הרצאת אורח-אברהם בלכר 1ש'9) מבחנים בכתב ומבחנים מעשיים. 2ש'
מעשי: (עדי גלוסקא, בן צרפתי )- קבלת הקבוצה והגדרתה (חלוקה ומילויי שאלון), קביעת מטרות. 1ש'- ארגון השטח, תיחומו והוראות בטיחות. 1ש' - בחירת גלשן וציוד נלווה והתאמתו לחניך. 1ש'- הגדרת יעדים יומיים בהתאם ליכולות והרכב הקבוצה. 1ש'- הגדרת תנאי הים ביום הנתון. "על יבש"- השתלבות בתנאי הים ביום נתון, בטיחות ואסטרטגיה בהתמודדות מול תנאי הים וניצול יכולות החניך, הציוד ותנאי הים להשגת המטרות.2ש'- חימום ותרגילי הכנה לפעילות. 1ש'- "על יבש"- שכיבה, חתירה, סיבוב, תפיסת גל, מעבר לעמידה, עמידה נכונה. 1ש'- כניסה למים, ומעבר הגלים כאשר נוכחות המדריכים תיקבע ע"פ גודל הקבוצה ומספר המדריכים (יש להגדיר יחס אופטימאלי). בשלב זה יש להקציב לחניכים זמן "על רטוב" לפריקת ההתרגשות ולצורך התנסות אישית ולהגדיר את רמת ופוטנציאל הקבוצה לאחר מכן יש לבחון את המטרות שהוגדרו ולשנות בהתאם. קביעת תת מטרות. 2ש'- שוב מעבר לפעילות "על יבש" תיקון טעויות ותרגול חוזר. 1ש'- שימת דגש על ביקורת חיובית ועניינית. 1ש'- באותו תהליך למידה כנ"ל- תרגול פניות על הגל גלישה בטיחותית ויציאה בטיחותית מהגל, תרגול נפילות נכונות, שימוש בווידיאו של החניכים עצמם וניתוח תנועה של גולשים מתקדמים לצורך הפנמת תנועה נכונה. 2ש'
חובות התלמיד:- השתתפות פעילה ורצינית לפחות ב 90% מהשעורים העיוניים והמעשיים.- מעבר מבחנים.
דרכי הוראה:- הרצאות פרונטאליות.- חוברת הדרכה.- תרגול מעשי "על יבש" ו "על רטוב".- ניתוח סרטי ווידאו.- הרצאות אורח.- תחרות גלישה.
אופן הערכה:- הערכת רכז ההדרכה. 50%- ציוני מבחנים. 50%
מקורות:ארגון גולשי הגלים העולמי http://www.isasurf.org/התאחדות הגלישה האוסטרלית http://www.surfingaustralia.com/התאחדות הגלישה האמריקנית http://www.nssa.org/ התאחדות הגלישה הבריטית http://www.britsurf.co.uk/

יום רביעי, 16 ביוני 2010


יום בנות ב 18.6 בשעה 14:00 בחוף פולג . היום יועבר על ידי טל ספורטה אלופת ישראל ,כל בת שתגיע תקבל כובע מתנה +חברות בארגון הגלישה לשנה.

יום חמישי, 3 ביוני 2010

אוהב/ת לטייל ולנפוש על החוף?
גם לך מפריע שחוף הים איננו נקי?

בוא/י להתנדב ולקחת חלק בשמירת ניקיון החופים הבלתי מוכרזים!
הצטרף/י לצוות "משמר החוף"
אנו זקוקים לך!!

מי אנחנו?
אנחנו קבוצת מתנדבים, מכל גווני הקשת ומכל הארץ, הפועלת במסגרת תכנית "חוף נקי" של המשרד להגנת הסביבה.
מה המטרה שלנו?
v שיפור רמת הניקיון בחופים הבלתי מוכרזים.
v הגדלת מעגל השותפים בעלי עניין בשמירה על ניקיון החוף.
v בניית מסגרת של מתנדבים מיומנים לסיוע ותגבור "חוף נקי".
v יצירת שינוי והגברת מודעות הציבור למען שמירה על ניקיון החופים לאורך זמן.
v הגדלת מעגל ה"עיניים הפקוחות" בחוף.

מה הפעילויות שאנו מבצעים?
v עזרה בפיקוח על פעולות "חוף נקי" (ביצוע "מדד חוף נקי").
v פעולות הסברה ואכיפה בחופים בסופי שבוע (חלוקת שקיות והסבר לנופשים).
v סיוע במבצעי אכיפה.
v סיוע במבצעי ניקיון וחינוך א-פורמאלי.
v עידוד פעילות קהילתית וחברתית.

מה הציפיות ממתנדבי משמר החוף?
v להתחייב בין 4-8 שעות חודשיות.
v להגיע למפגשי מתנדבים ולעבור הסמכה מתאימה.
v הופעה מייצגת- חולצת חוף נקי (לא בבגד-ים).
v נשיאת תעודת נאמן ניקיון.
v פנייה אדיבה לנופשים והימנעות מעימותים.
v הגנה מהשמש- כובע, תחליב הגנה, שתיית מים מרובה.
v יוזמה והתקדמות.

במידה ואת/ה מעוניין/ת להצטרף ל"משמר החוף", אנא פנה למרכזות התכנית באמצעות הדואר האלקטרוני :
אזור צפון: חמוטל או מיכל: mishmarhof@gmail.com
אזור דרום: הדס: hadasha@shalhevet.co.il

מפגש המתנדבים הראשון יתקיים ביום שישי 11/6/10 בשעות 8:30-14:30
בקיבוץ שדות ים- בבית אקואושן. נשמח לראותך,
להתראות!!!

משמר החוף הוא מסגרת התנדבותית, כחלק מתכנית "חוף נקי"

תכנית "חוף נקי"




למדינת ישראל 190 ק"מ חוף בלבד. יותר מ 60 ק"מ חסומים לשימוש הציבור על ידי תשתיות.
רק 125 ק"מ פתוחים לשימושם של למעלה מ 6 מיליון תושבים.

החופים הפתוחים סובלים מבעיה קשה של הצטברות פסולת!


מקורות האשפה:
נופשים: 55%, חופים אחרים: 35%,
הים: 10%: אשפה המושלכת מאוניות, רשתות דייג, זפת וכו'.
פסולת בחוף הים מהווה מטרד ומפגע למשתמשים בחוף :
מבחינה אסתטית - פגיעה בהנאה מהנוף וממשאב טבע.
בריאות הציבור - פציעה משברי זכוכית, חלקי מתכת, מגע בחומרים מסוכנים ועוד.
פסולת הנסחפת מהחוף לים פוגעת ב:
בעלי חיים ועופות ים הנפגעים מבליעת שקיות פלסטיק ומהסתבכות בחלקי פלסטיק ומתכת שונים.
כלי שיט הניזוקים מהסתבכות רשתות וחבלים במדחפים, קורות עץ צפות מהוות מכשול ניווט ועוד.



קשה לדרוש מהציבור להשאיר חוף נקיכשהוא מגיע לחוף מלוכלך!



תכנית "חוף נקי"
מטרת תכנית "חוף נקי" היא שמירת חופים נקיים, כאשר המדד להצלחה הוא התוצאה ולא הפעולה.


תכנית "חוף נקי" החלה לפעול ב 20 ביוני 2005 ונועדה ליצור שינוי מהותי במצב ניקיון החופים הבלתי מוכרזים לאורך הים התיכון בישראל ובמפרץ אילת.

התכנית מתמקדת בשלושה מישורים – ניקוי, אכיפה וחינוך. התוכנית מפעילה במקביל ובאופן שיטתי:
תקצוב רשויות מקומיות בשיעור 70% מעלות הניקוי של החופים שבאחריותן.
פיקוח לפי "מדד חוף נקי", ואכיפה על רשויות מקומיות אשר אינן משתפות פעולה וחופיהן מלוכלכים.
ימי אכיפה והסברה מרוכזים בסופי שבוע על ידי מפקחי אגף ים וחופים במשרד להגנת הסביבה בשיתוף מתנדבים.
הפעלת תכניות חינוכיות ארוכות טווח להטמעת המודעות לשמירת החופים.
פרסום בתקשורת האלקטרונית והכתובה במסגרת קמפיין "הולכים על נקי".
אנחנו מודים לכם על הצטרפותכם ל"משמר החוף", ולמאמצנו לשמור על חוף נקי!